項目說明

高校熱水：指的是在學校公寓樓采用空氣能/太陽能中央熱水系統向學生供應洗浴熱水，目前主要應用場所為大專本科類院校、高職、初高中學校等。供水方式分為：

①集中供水（澡堂或集中浴室），主要為北方；

②分室供水（供應到每個房間），主要為南方。

熱水項目的合作方式主要為BT模式、BOT模式、TOT模式。
①BOT模式：BOT（build-operate-transfer）即建設-----經營-----轉讓，是私營企業參與基礎設施建設，向社會提供公共服務的一種方式。
② BT模式：BT（Build——Transfer），意即“建設--移交”，是政府利用非政府資金來進行非經營性基礎設建設項目的一種融資模式。BT模式是BOT模式的一種變換形式，指一個項目的運作通過項目公司總承包，融資、建設驗收合格后移交給業主，業主向投資方支付項目總投資加上合理回報的過程。
③TOT模式：TOT（transfer-operate-transfer），即移交-----經營-----移交。指政府部門將建設好的項目的一定期限的產權和經營權，有償轉讓給投資人，由其進行運營管理；投資人在一個約定的時間內通過經營收回全部投資和得到合理的回報，并在合約期滿之后，再交回給政府部門或原單位的一種融資方式。

工程范圍

①樓面中央熱水系統；
②天面熱水供水/回水主管及保溫；
③樓宇熱水供水主管；
④房間熱水供水支管及供水末端；
⑤刷卡計量消費控制終端及系統。

 

工程設計依據及標準

（1）《低環境溫度空氣源熱泵（冷水）機組 第1部分：工業或商業用及類似用途的熱泵（冷水）機組》   GB/T 25127.1-2020
（2）《低環境溫度空氣源熱泵（冷水）機組能效限定值及能效等級》  GB 37480-2019
（3）《建筑給水排水設計標準》                                        GB 50015-2019
（4）《建筑給水排水制圖標準》                                        GB/T 50106-2010
（5）《建筑給水排水及采暖工程施工質量驗收規范》    GB 50242-2002
（6）《民用建筑供暖通風與空氣調節設計規范》            GB 50736-2012
（7）《建筑結構荷載規范》                                                GB 50009-2012
（8）《建筑電氣工程施工質量驗收規范》                        GB 50303-2015

工程設計依據及標準

4.1  學校熱水機組不同工況下日耗熱量計算
   由于本次采用的設備屬于空氣源設備，機組的運行能力與空氣的環境溫度息息相關，所以在計算的時候需要對不同的環境溫度進行不同的熱量計算。
4.2  學校熱水工程熱泵機組的選型
    空氣源設備機組的制熱能力取決于環境溫度的高低，機組在一年四季不同的環境溫度下，機組的制熱量也不盡相同。
   根據當地氣象氣候條件，對于熱水使用全年可分為三種季節，各季節熱量分別計算，考慮冬季為用水高峰期，同時是設備工況最低點，最終設備配置按照冬季計算量配置。
備注：
以上方案僅為通用型方案的說明部分，需要完整的個性化解決方案，請聯系冬升熱水銷售部：
陳經理：133-3260-0255
吳女士：150-1519-1222

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